【摘要】实习日记新版合集为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
实习日记(一)英语教育实习日记
4月5日
今天,是实习的第一天。不管感触深刻与否,意义性地我都该写些东西,留作纪念。
我知道,;老师和家长都很重视这次实习。离校前老师们的悉心嘱咐,离家前父母给我们准备的更具职业特色的衣物???我知道,他们都是希望我们能以最完美的形象走好职业生涯的第一步。
第一次,总是紧张掺杂着期盼的。早早候在教育局门前,我一直在猜想,教育局到底会对我们提出怎么样的要求和标准呢?因为毕竟这四年来,我们一直都是在如皋高等师范学校接受教育和培养的。与本县领导这样面对面交流,还是头一回。
不管是教育局领导还是实习学校的领导,每一次谈到对我们的要求和期盼时,我都有一种底气不足的感觉。我知道:没有底子,哪来底气?!虽说之前在如皋师范的这四年里,我们也有自知之明,深知自己没有那么优秀,根本达不到外界的期望值。但这份忧虑毕竟不如这两天给我的冲击力强大。
现在说这些,也许有些后知后觉、自作自受、咎由自取的意味儿在里面。但我希望亡羊补牢,为时未晚。
在接下来不到一个月的实习时间里,我们都要好好地逼上自己一把,争取达到实质性的改变和突破。
4月6日
今天,黄校长给我们介绍说,观看家长们接送小孩子是他们掘港小学的风景线和传统。他们称之为“爱心的传递”。刚开始我不能理解为什么这样称呼。也许黄校长看出了我们的疑惑,便讲解、指导了一番。让我们明白了这份爱和责任是如何传递的。
从孩子们下车,到父母们给他们脱掉厚厚的防晨寒的衣物,再到目送孩子们进了校园。这样一切的行为和眼神,都被身在一旁的我们看在眼里,感动在心里。我曾观察到这样一位母亲。目送女儿进了校门之后,本可放心离开。但她一边调转摩托车,目光却一直停留在渐行渐远的女儿身上。调转完毕后,她仍足足驻留了有十五秒钟,直至女儿的背影完全消失不见,才慢慢离开。
黄校长说,只要看到家长们这样的眼神,他们就必须把学校的教育办好,承担好这份沉甸甸的爱和责任。这样的思想,这样的追求,以前丁老师也给我们灌输过。但那时太过不以为然,我们以为好好对学生、认真对学生、全心全意为学生,这又有何难?这两天才明白,哪有我们想象的那么容易!
孩子是家里的唯一,是每个家庭的希望。要想成为一名合格的教师,最基本的道德素质就是爱心和责任。具备了这两点,你才能拥有承担这份沉甸甸责任的资格。
4月9日
今天恰逢如东县赛课的最后一天,在校园观察行结束后。我们一行人便匆匆从掘港小学赶往赛课地点宾山小学,结果还是晚了一步,错过了第一课。但接下来的四课,还是让我看到了很多,思考了很多,受益匪浅。
第三课“Our school building”,由一位男老师——陈剑执教。他的课堂中有很多亮点,比如“Do youknow”和“Self—assessment”等这些很自主、很人文的环节,我非常地欣赏。而且由于是一位男英语老师,一亮相便吸引了学生们的眼球,为课堂良好氛围的创造打下了夯实的基础。整堂课中不乏欢声笑语,这样的课堂是我期望、和期待创造的。
今天的最后一堂课也是“Our schoolbuilding”。执教者,Zoe,她的课堂环节设计紧凑,创立了一个非常真实、引人入胜的课堂语言环境。而且整堂课进行得环环相扣、衔接自然,引导学生们一步一步走进课堂,掌握知识。
四堂课虽说只有两篇授课内容,但授课形式各有千秋,授课效果也各有不同。我们要从中学会发现优点并吸收,认识缺点并改善。
集思广益,才能创造出更好更优的课堂。
实习日记(二)建筑学实习日记
20__年7月13日 晴
今天是我工作的地四天。今天出了放线之外还了解了一下监理。一般,开发公司是甲方,施工单位是乙方,监理公司属于代表甲方行使监管职责。在监理合同中,开发公司是甲方,监理公司是乙方。对施工现场监理的工作程序、质量控制、监理旁站、独立抽检等工作进行监督检查。放线到九点多的时候,听说监理要来抽查,心里还是比较激动,因为这是第一次面对监理,这是对我们工作的检测合格与否,这次来了六个监理,可是让我意外的是,这其中就有一个老者,其余的几个人看起来都像是实习生,这次的抽查是横轴和纵轴的总长度。在抽查中,我把长尺零端放到的边轴线上,固定不动,然后监理人员看另一对应边轴线的长尺刻度,再查看误差的大小,来及时的修正。结果我们几乎没有误差。其实,技术员早已经做了手脚,为了最后的测量长度与实际的相同,零端早已不在了边轴线上,实际上的误差是1cm。最后,我感觉这的监理也有中应付事儿的感觉,不管技术员还是监理人员对待工作都不认真对待。
20__年7月14日 上午 晴 下午 有雨
今天是我工作的第五天。今天上午测绘局的相关人员来我们工地进行了检查,他们主要是对整栋楼的检测,看整栋楼的整体偏移情况,结果这栋楼的整体向南偏移的2cm,这就需要在以后的放线的过程中更正过来,可是我想那么这些桩都偏移了2cm啊,这么大的误差,让我感到很吃惊。下午我们对其中一栋楼的桩顶标高,要求比槽里的垫层高出5cm,然后截桩。截桩:一般设计的桩长是指基础底至桩间的长度,在实际施工中,桩一般是在基础为开挖的时候施工的,为施工方便,肯定会使制作的桩比实际的长,但经过打入(或其他工艺)到设计深度后,基础底面以上的多余部分就必须截去,就叫截桩。截桩的方法首先将桩顶标高采用水准仪标出,然后再采用空压机风镐沿设计桩顶标高以100mm处将桩身周围剔细,剥除灌注桩内的钢筋,留出足够锚入底板内的钢筋长度,其余的采用延期乙炔高温融化方法(或手提切割机)将钢筋切断。
20__年7月15日 上午 有雨 下午 晴
今天是我工作的第六天。今天上午一直下着小雨,没有办法下工地了,所以就学习了一下图纸。这些图纸一般按专业类别可分为建筑、结构、电.暖5、水五个部分。每一份的图纸又由目录,设计说明,各种图纸和修改通知组成。设计总说明是图纸设计进行的必要说明。如:建筑设计总说明中有:设计依据,工程概况,各个分项工程的做法(墙体、楼地面、顶棚、屋面、室外工程、门窗、油漆等做法和一些必要的说明门窗表等)。建筑部分图纸主要有平、立、剖、面组成。结构部分图纸主要有基础,柱网,各层结构以及屋面平面图,梁板配筋图,屋面层配筋图,楼梯等等大样图组成。排水系统图一般在底层给水排水平面图中找出与之对应的系统,然后按各个系统看出与该系统相连的立管位置。再找出各楼层给水排水平面图中该立管的位置,一次按水池、地漏、卫生器具、连接管、横支管、立管的顺序识读。
20__年7月16日 晴
今天是我工作的第七天。今天的工作依然是放线。所以我了解了一下我们楼的 ……此处隐藏2207个字……不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力!
这样的认识实训我感受颇多。就比如拿其中的某些工地来说吧,有的建筑杂物乱堆乱放,这样一来会给后期的墙面抹灰等工作带来麻烦,我个人认为要及时清理垃圾和杂物。只有注重细节才会有章序。俗话说管理出效益啊,一点不假啊,三分技术七分管理!再说某些梁都浇注歪了,这是怎么回事呢,当时的技术员监理方去哪里了,这些都值得我们思考?
我想实训只是实训啊,不可能什么都知道的,我会通过本次的认识实训在今后的工作中努力做到步步有工作的依据,争取把工作做的更好,少犯错误。这样会给工程带来更大的效益。
实习日记(四)7月24日 星期一
我总结的经验真的很管用,早上坐车来的时候居然没感觉到晕车,因为我一路上都在做着美梦,我通过一个月的设计院实习,学会了cad,学会了pkpm,了解了建筑设计和结构设计的大概步骤,工地也去了不少次,看见工人们如何打桩,如何绑扎钢筋,如何支模板,如何浇筑混凝土......想着想着就到了该下车的时候。现在说是美梦,但我相信在不久的将来,一定会美梦成真的。今天,我照着那本借来的cad教程操作了几个简单的命令,L是画直线,E是删除,S是拉伸,T是修剪,C是复制,M是移动......绘图的时候还可以设置对象捕捉的功能,用起来非常方便。这比起用手绘图要快多了,想到上学期期末的那几个课程设计手画的图,花了我多少时间啊,从早到晚不停的画,拿到电脑上,一个小时可以当一天来用。不过话又说回来了,只有通过手绘图才能加深对那些细部的理解和认识,为cad制图打下坚实的基础。
7月25日 星期二
这里的每一个人画图的速度都相当快,我站在旁边看得时候,往往是没看到他们敲击任何命令,只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声,图形就很快的chulai了,而我却连他们的画图思路都还没看明白。这个办公室里唯一做结构的居然是我师兄,建工学院毕业的,这就好办了,既然是校友,我就没什么不好意思的了,不懂的经常去问他,他人很好,只要他会的都告诉我。当然,在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作,我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候,就拿去问个明白,画图的问题是逮到谁就问谁,结构方面的问题当然就要问师兄了。师兄说做结构设计一般最常用的就是pkpm软件了,还有tsst和探索者,这些软件等到我们做毕业设计的时候都会用到,但是学校却不一定会开设这些软件应用课,所以先接触和了解这些软件对将来的学习是很有帮助的。师兄还借了几本书给我看,都是关于这些软件的教程。
7月26日 星期三
上午看了一会pkpm教程,这本书介绍的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad软件采用人机交互方式,引导用户逐层地布置各层平面和各层楼面,再输入层高就建立起一套描述建筑物整体结构的数据。它具有较强的荷载统计和传导计算功能,除计算结构自重外,还自动完成从楼板到次梁,从次梁到主梁,从主梁到承重的柱墙,再从上部结构传到基础的全部计算,加上局部的外加荷载,pmcad可方便地建立整栋建筑的荷载数据。看了书我才知道原来pkpm不仅是关于结构设计的软件,它还可以进行特种结构、建筑、设备、概预算和钢结构的设计,我太敬佩那些研究开发这套软件的工程师们了,把繁琐的设计过程编入程序,只需输入几个数据,结论就可以出来,甚至连过程和图都可以显示出来,他们真是太了不起了!不过师兄说,虽然输数据是很简单,结果立刻就可以出来,但这毕竟是电脑,程序也是有不完善的地方,最后的结果还是要凭工程师经验来判断是否合理和准确,往往还是要进行一些修改的,做设计是不能完全依赖这些软件的,它们只是起着辅助的作用,所以在学校里的理论知识的学习还是很重要的,我们也必须清楚的知道设计的每一步是怎么做的,为什么这么做,有多少种方法,每种方法又适用于什么情况。看来设计并没有我想像中那么简单,还要加倍努力啊!
实习日记(五)日期?7月1号?天气?晴
?实习内容:
?今天是我实习的第一天,先对我所在的实习地点及工程概况作简略介绍,该建筑名称是邓元集中住宅111#、118#,所在地点为江苏省如皋市经济开发区如泰运河以北,花市路以西,建筑层数为10+1层,建筑高度为34.550m,建筑结构为剪力墙结构,抗震设防烈度为7度。?今天主要学习工地的图纸,这些图纸一般按专业类别可分为建筑、结构、给排水和电气四个部分。每一部分的图纸又由目录,设计总说明,各种图纸和修改通知书组成。设计总说明是实习-来「58同城」岗位多,求职快!广告实习来「58同城」,2020热招岗位实时更新,更快找到好工作! 查看详情>图纸设计进行必要的说明。如:?建筑设计总说明中有:设计依据,工程概况,各个分项工程的做法(墙体,楼地面,顶棚,屋面,室外工程,门窗,油漆等做法和一些必要的说明门窗表等)。
?建筑部分图纸主要由平,立,剖面组成。?结构部分图纸主要由基础,柱网,各层结构以及屋面平面图,梁板配筋图,屋面层配筋图,楼梯等大样图组成,电气和给排水施工图由于学得较少,有很多地方不懂所以看懂的较少。
?日期?7月2号?天气?晴
?实习内容:今天118#10层楼面放线,我主要学习操作经纬仪,并了解了施工中一些关于放线的技巧,一开始我并不熟悉图纸,且对施工中一些经验所知甚少,所以理解起来比较麻烦,经过师傅细心教导,知道放线就是将图纸中的线对应弹到楼面,以方便施工及保证质量。但是由于剪力墙及墙的边线在浇筑后易被混泥土掩盖,所以在边线外边缘还要弹五零控制线以方便施工。
?由于放线时要用经纬仪,我也学习了关于经纬仪的操作,其实大二时我们也学习了经纬仪操作,但速度比较慢,今天发现操作的步骤我记的不太清楚了,所以为了加快熟悉仪器,我将操作步骤写出如下:
?1?、架设仪器:?将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。
?2?、对中:?目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。
?3?、整平:?目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平。根据水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面上的投影,所以水平度盘一定要水平。
?粗平:伸缩脚架腿,使圆水准气泡居中。
?检查并精确对中:检查对中标志是否偏离地面点。如果偏离了,旋松三角架上的连接螺旋,平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心,拧紧连接螺旋。
?精平:旋转脚螺旋,使管水准气泡居中。
?4?、瞄准与读数:
?(1)?目镜对光:目镜调焦使十字丝清晰。
?(2)?瞄准和物镜对光:粗瞄目标,物镜调焦使目标清晰。注意消除视差。精瞄目标。?读数:?调整照明反光镜,使读数窗亮度适中,旋转读数显微镜的目镜使刻划线清晰,然后读数。
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