关于进一步推进公民道德建设的实施方案（多篇）

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****深入开展第十个“公民道德建设月”

活动实施方案

今年3月是第十个“公民道德建设月”，认真组织开展“公民道德建设月”活动是全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》精神，全面贯彻落实县委十一届九次全委（扩大）会议和区、市文明办主任会议精神，进一步推进社会主义核心价值体系建设的重要举措，是切实提高公民思想道德素质和社会文明程度的有效途径，为做好“公民道德建设月” 期间各项工作，结合我乡实际，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》的精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，按照社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，着力加强公民道德建设，进一步提高公民文明素质和社会文明程度。

二、“公民道德建设月”活动的主要内容

1、深入宣传学习贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》精神（简称《意见》）。《意见》是中央为加强新形势下农村精 1

神文明建设而采取的重大举措，是指导当前和今后一个时期农村精神文明建设的重要文件。贯彻落实好《意见》，对于提高农民文明素质，提高农村社会文明程度，推进农村改革发展，维护农村和谐稳定，具有十分重要的意义。

2、从加强各族干部群众思想教育入手，大力开展爱党爱国爱社会主义教育、中国特色社会主义理想信念教育和形势政策教育，结合正在开展的“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，广泛开展马克思主义“五观”（国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观）、“四个认同”（祖国、中华文化、中华民族、中国特色社会主义道路）、“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间相互离不开）、中国共产党“三史”（党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史）、新疆“三史”（新疆历史、民族发展史、宗教演变史）学习教育活动。

3、学习宣传“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就和宝贵经验，学习贯彻“十二五”起步之年乌鲁木齐县和我乡经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措，在全乡大力营造加强社会主义核心价值体系建设的浓厚氛围。

4、进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在全社会大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字公民道德基本规范，大力弘扬社会主义荣辱观，精心组织实施以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点的公民道德建设工程，积极推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，不断提高各族群众思想道德素质和文明程度，形成有利于国家统

一、民族团结、社会进步的思想道德体系。

5、充分发挥文明学校教育的优势，依托乡村文化宣传教育阵地，广泛开展群众性公民道德教育和道德实践活动。坚持抓好《市民文明公约》、《市民文明守则》和“文明言行提示”宣传教育活动，大力倡导崇尚科学、尊重知识、革除陈规陋习、反对迷信愚昧、倡导科学生活方式的文明行为规范。

6、以学习宣传道德模范、先进典范为主要内容，动员干部群众广泛参与“我推荐、我评议身边好人”和自治区第二届道德模范评选活动，把普及公民基本道德规范教育转化成各族群众学楷模、争先进社会实践活动，坚持以日带月、以月促年，推动和形成全社会人人崇尚先进、学习楷模、创先争优的良好社会氛围。

三、抓好“公民道德建设月”活动的要求

高度重视，加强组织领导，结合本单位特点，采取有力措施，切实把开展第十个“公民道德建设月”活动作为今年宣传工作和精神文明建设的重要任务进行安排，认真进行安排部署，狠抓各项任务落实，力求取得明显成效。同时，要将本单位好的做法、经验及时形成信息报送自治区、市、县文明办。

****文明办

二〇一一年三月十二日

关于进一步推进公民道德建设的实施方案

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，全面推进文明城市创建，不断提高公民道德素质，倡导文明行为，弘扬文明新风，结合我市实际，现制定公民道德建设实施方案如下：

一、指导思想

以党的十七届六中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以构建社会主义核心价值体系为根本，围绕创建全国文明城市，开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动，进一步提升公民道德建设水平，优化人文环境，提高社会文明程度，打造独具特色的道德品牌，激发广大干部群众振奋精神，扎实工作，为建设沿海经济社会发展强市提供强有力的道德支撑。

二、重点工作

（一）突出典型示范，实施市民文明素质提升工程

提高市民素质是公民道德建设的根本之举。近年来，我市道德模范培树工作取得了突出的成绩，组织开展各类道德模范评选表彰活动60余次，向上级推荐各类模范典型90多人，共有70多人荣获国家、省、沧州市表彰，其中11人荣登“中国好人榜”，位居沧州各县市之首；2人获全国道德模范提名奖，2人（群体）获全国见义勇为奖；7人（群体）入选“感动河北”十大年度人物和河北十大新闻人物，入选人数居全省各县市之首；2人获选省道德模范，3人被评为省“百名百姓雷锋”，1人获选省首届职工道德模范。模范典型的培树，在社会上产生了积极的示范引导作用。下一步，要在充分总结以往经验和向兄弟县市学习的基础上，进一步加大培树力度，提升公民道德建设水平。

一是抓示范，打造正气凌然的价值标杆。大力完善组织体系，健全道德培树、表彰、管理机制。建立市、乡（镇、街道）、村（社区）三级公民道德促进组织，完善公民道德建设组织体系；依托各级道德促进组织，开展公民道德实践活动，为道德模范培树、评选搭建不同梯次的平台，实现从村（社区）到乡（镇），从乡（镇）到市，逐级评选，梯次表彰。

二是抓宣传，浓厚人心向善的道德氛围。打造道德模范特色品牌。在“两台一报”开办以道德建设为主题的社教类专题栏目，以身边好人为主要宣传对象，讲述我们自己身边的道德故事，努力打造成为在全省乃至全国有影响力，群众喜欢、认可度高的特色品牌栏目，以此营造强大的公民道德建设舆论氛围，有力地引领社会风气的形成。加强对外、向上宣传力度。与各级媒体建立畅通、融洽的工作关系，及时宣传推介涌现出的道德模范。加强社会宣传。在全市各主要街道、路口、公共场所设立公益标牌，宣传公民道德规范和行为准则；编辑出版《身边的感动-黄骅市道德模范典型事迹集萃》；在“两台一报 ……此处隐藏4112个字……对教育收费的监督，查处力度，完善检查制度，严肃查处乱收费案件，落实责任追究制度。

（三）、积极开展校园文化活动，加强校园文化建设；充分利用好“五·四”、“十·一”、“一二·九”等节日和纪念

日，开展学生喜闻乐见的文体活动；继续举办校园集体舞，庆奥运，促和谐演讲、书画、舞蹈、征文、歌咏比赛活动，举办丰富多彩的艺术节活动，营造中学生健康成长的良好氛围；努力推动健康向上的校园网络文化建设，使广大中学生心身得到健康发展。

（四）、进一步加强和改进青少年学生思想道德教育。认真开展好“弘扬和培育民族精神月”系列活动及形式多样的德育活动；增强中学德育工作针对性、实效性和吸引力、感染力；加强各中学家长学校，特别是留守儿童家长学校建设工作，继续开展“争做合格家长、培养合格人才”家庭教育宣传实践活动，形成未成年人思想道德教育的合力；深入开展“形势教育大课堂”活动，使中国特色社会主义理论及党的十七大精神进校园、进课堂、进学生头脑；大力开展对“留守儿童”的关爱工作，对失足少年的帮扶帮救工作，积极配合有关部门抓好学校校园安全工作。

四、工作机制与保障措施

（一）、加强组织领导、明确责任分工。按照师生员工共同参与的原则，加强对本校主题活动的组织领导，明确工作职责，各司其职，各负其责，通力协作，形成合力，认真落实主题活动的各项任务。

（二）、建立健全机制，确保活动取得实效。要建立领导责任制度，党政主要领导亲自抓、分管领导具体抓，定期召开会议，研究解决工作中的重大问题，安排部署下步工作。要建立奖惩激励制度，把本校主题活动纳入目标管理，与目标任务一道进行布置、落实、考评和奖惩。要加大经费投入，根据本地本校实际，设立专项工作经费，为本地本校公民道德建设工程主题活动提供必要的经费保障。

（三）、加强宣传引导，营造良好氛围。要充分利用宣传栏、黑板报、学习园地等校园宣传载体，组织学生设立主题专栏，积极组织主题班会、举办宣讲报告会、开展相关文娱活动，营造主题活动的良好氛围。活动中要注意发现先进典型，及时宣传报导。

宁 德 六 中

2008年9月5日

金川区双湾中学公民道德建设

实施方案

为了在全校深入学习党的十八大精神，贯彻落实科学发展观、加强精神文明建设、提高公民思想道德素质和社会文明程度，扎实有效地推进公民道德建设，根据金川区教育局“关于《金川区教育系统深入推进公民思想道德建设实施方案》通知”的文件精神，学校决定在全校范围内开展以“大力弘扬雷锋精神，深入推进公民道德建设”为主题内容的“公民道德建设月”活动。为了将活动落到实处，落到细处，真正达到活动的目的现制定此计划：

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大精神为指导。以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，紧密联系学校工作，深入开展以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的“三爱”宣传教育活动，贯彻《公民道德建设实施纲要》，构建社会主义和谐社会。

二、活动时间：

2013年4月22日至2015年12月20日。

三、公民道德教育主要内容

1、《公民道德建设实施纲要》学习读本。

2、《精神文明建设指南》

3、《社会主义荣辱观教育读本》

4、《文明礼仪手册》

四、公民道德教育主要方法

（一）要广泛深入开展社会主义荣辱观教育，开展以“知荣辱、讲正气、促和谐”为主题的道德实践活动，自觉把社会主义荣辱观要求转化为实际行动，形成与社会主义核心价值体系相适应的良好社会风尚与和谐的人际关系。要深入开展以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的宣传教育活动，通过举办学习班、座谈会、报告会、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出等多种方式和途径，扩大“三爱”教育的覆盖面。

（二）从营造氛围入手，开展长期警示教育。学校将实行长年公示，设立“每周一提示”、“道德评议台”，同时，通过宣传版面、永久性标语、文艺演出、知识竞赛等活动，在全社会进行广泛宣传，营造良好的公民道德建设氛围。

（三）结合自身实际，以提高公民道德素质和促进人的全面发展为目标，切实抓好道德实践活动，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德建设，不断提高人们的文明素质。引导人们自觉把道德原则、道德规范转化为规范自己言行的实际行动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，使每个人在社会做一名好公民、在单位做一名好职工、在家庭做一名好成员。

1、认真贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的工作部署，把加强未成年人思想道德建设作为首要任务，把学生思想道德教育贯穿于学校教育和青少年团队活动的全过程，进一步加强和改进学校德育工作和青少年团队工作。要树立“教书育人、育人为本，德智体美、德育为先”的办学理念，把社会主义荣辱观教育贯穿于学校工作的全过程，创新内容、创新模式、创新手段，营造全面推进素质教育的社会环境和氛围。

2、发挥课堂教育的主渠道作用。充分利用中学思想政治课和小学思想品德课，使《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的基本要求进课堂、进教材、进学生头脑，各学科的广大教师在教育教学中都要重视思想道德教育的有机渗透，做到既教书又育人。

3、组织师生走街入巷进社区，宣传20字公民道德基本规范，普及公民道德基本规范。同时开展青年志愿者义务便民服务、环境整治等公益活动。

4、以“创建诚信学校、争做诚信学生”为主题，进一步加强未成年人思想道德建设。利用班、团、队会集中开展“诚信教育大家谈”主题活动、“诚信在我身边”演讲比赛和“我心中的诚信形象”征文比赛等未成年人思想道德教育活动，从小培养未成年人的爱国情操、社会公德和诚信意识。

5、坚持以人为本，加强师德建设，强化学生日常行为规范教育。开展“诚信之星”评选活动，并将诚信学生作为学校“三好学生”、“文明学生”评选的重要依据，最大限度调动学生争做诚信学生的热忱。

6、学校认真开展“做人民满意的教育工作者，办人民满意的教育”为主题的“教育形象工程”教育活动。实施以“强师德、铸师魂、正师风、炼师能”为主要内容的教育活

动，通过开展演讲会、举办文明礼仪知识竞赛等系列活动，发挥教师在学生良好道德养成中的传承和示范作用，树立良好的教育形象。

五、认真落实，突出实效

1、印发学习资料，布置各项宣传，营造活动氛围，提高认识。

2、在教职工和学生中分别组织开展各项活动，责任到人，抓好落实。

3、政教处进行检查和抽查活动。

4、校团委、学生会和各班团支部积极协助。

5、收集活动过程中相关影像、文字、实物等资做好公民道德建设月活动总结。

金川区双湾中学

二0一三年四月二十三日

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