【教学资源】最新文章
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直角的初步认识教学反思(精选12篇)
小编为你精心整理了12篇《直角的初步认识教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在搜索到更多与《直角的初步认识教学反思》相关的范文。篇1:...
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《一路花香》教学设计精品多篇
[概述]《一路花香》教学设计精品多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。路花香教学设计 篇一教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2、学会...
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《一路花香》 教学设计(多篇)
【摘要】《一路花香》 教学设计(多篇)为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。《一路花香》 教学设计 篇一之四作者:溧阳市马垫中心小学 张琴海教学要求:1、运用自己掌握的...
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小学五年级数学教学工作计划
一、班级情况分析我所任教的五年级X班,大部分的学生学习态度较好,有着良好的学习习惯,上课时基本上能积极思考、举手发言,合作意识较强,少数学生能主动、创造性的进行学习。但总...
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草原教案【多篇】
[说明]草原教案【多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。草原教案 篇一教学要求:1、理解课文内容,有感情地朗读课文,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱...
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赵州桥教学设计精品多篇
【概述】赵州桥教学设计精品多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。赵州桥教学设计 篇一教材分析:这篇精读课文,是一篇说明文。课文介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观...
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《倍的认识》教学设计【精品多篇】
【引言】《倍的认识》教学设计【精品多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。《倍的认识》教学设计 篇一教学内容:西师版小学数学二年级上册《倍的认识》,82页例1、...
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小学数学精品教学设计新版多篇
【前言】小学数学精品教学设计新版多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。小学数学公开课教学设计 篇一教学目标:1、使学生经历探索小数加、减法计算的过程,体会小数...
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小学数学应用题教学教案(精品多篇)
[前言]小学数学应用题教学教案(精品多篇)为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。小学数学应用题教学教案 篇一教学目标:1、学生能够理解从一个数里减去两部分应用题的数量...
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小学三级体育立定跳远教学设计【多篇】
说明:小学三级体育立定跳远教学设计【多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。小学三级体育立定跳远教学设计 篇一一、课题:立定跳远二、指导思想:以“健康第一”为...
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花钟教学设计一等奖(共46篇)
小编为你精心整理了46篇《花钟教学设计一等奖》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在搜索到更多与《花钟教学设计一等奖》相关的范文。篇1:《花钟》...
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分数乘法教案合集 分数乘法数学教案精品多篇
【导读】分数乘法教案合集 分数乘法数学教案精品多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。分数乘法教案 篇一教学内容:课本练习四的第6~10题。教学目的:1.使学生进一步掌握分...
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小学四年级数学教学设计(精品多篇)
摘要:小学四年级数学教学设计(精品多篇)为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。小学四年级数学优秀教案 篇一教学目标:1、结合问题情境,理解并掌握小数进、退位的加减法。2...
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精品的小学数学教学设计及反思(精品多篇)
[引言]精品的小学数学教学设计及反思(精品多篇)为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。优秀的小学数学教学设计及反思 篇一《新课标》指出“数学课堂教学,要紧密联系学生...
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小学三年级数学教学工作总结(多篇)
导语:小学三年级数学教学工作总结(多篇)为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。作为一名老师,一学期来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工...
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教师半年来个人工作总结
半年来,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将这...
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小学体育教学设计【多篇】
[导读]小学体育教学设计【多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。小学体育优秀教学设计 篇一一、指导思想:根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思...
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小学一年级数学(上册) 可爱的小猫教学设计
教材来源:小学一年级《数学》教科书/北京师范教育出版社2012版内容来源:小学一年级数学(上册)课 时:第三课时授课对象:一年级学生设计 者:目标确定的依据1. 课程标准的相关要求结合...
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中学生作业的布置与要求
中学生作业的布置与要求中学生要养成思辨和求上进、热爱学习的品质,学校坚持质量导向、目标导向和问题导向,聚焦教育教学质量,以作业精细化管理、精准化教学为重点,积极探索学生...
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《一元二次方程》教学反思
《一元二次方程》教学反思一、这是一节章头课起始课,通过回顾一元一次方程,了解本课内容,也对后续将要学习的内容做到心中有数。但是,本节课没有使用教材中的章头图“鸡兔同笼”...